陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业生物答案

2023-09-22 14:08:14 67

陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业生物答案，目前浪淘沙答案网已经汇总了陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业生物答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

位于同一条染色体上。由实验甲可知，F灰身长翅雌蝇的基因型为BbD,与黑身戏翅雄帆(bbd)测交，山(3)丁弹洛的优妙物种为一华生草本植物，此㎡治中优必物种的均株所显汽低于共他群落的，测定结果显于雄蝇不会发生互换现象，因此黑身残翅雄蝇只能产生配子bd又因下：中灰身长翅'灰身我翅·身长示丁落上壤的AWCD值位低，从物种组成和上壤棉人碳源高低的角度加以解释：该雕落植株倭小，物种翅：黑身残翅=21：4：4：21，所以灰身长翅雌蝇可以产生的配子类型及比例为BD:Bd,bD:bd=211单一，因此刈于土壤输人的碳源仪低，所以微生物群治活生牧低。4:4:21,亲本可以产生D和bd两种配子，所以亲本型配子共占比例为(21十21)÷(21+21十4+40=0.84。25.(1)所选限制识别的)序列不他同时存作于氨作滑猕紫扰性基因与四环紫抗性基因之中（或所选阻制酶不(2)实验甲中，F2表现型出现这种比例的原因是F:雌果蝇在产生配子（卵细胞）的过程中发生了互换，两种他同删切削氨半背那素优性基因四不米北性因)(1分，两个扰性店因不完整得0分)不能(1分)亲本型配子(BD和b)数量多且相等，两种重组型配子(B和bD)数量少且相等。因此用朵身现翅雄帆与(2)目的基因进人受休细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程（共2分，三个深分点只要稀掉1F1灰身长翅雌蝇测交，得到的F2中灰身长翅1灰身我翅·黑身长翅1瓜身残翅=21·4·4·21。个就川1分)不能(1分)，有可能是导人了不名目的基因的P0质粒（或直接络P0质粒）(1分)(3)实验乙中，F2白眼雄果蝇的基因型是X心Y,F红眼雌果蝇的基因型是X心，二者杂交，后代中红眼雕果(3)调控与汕酸和亚油酸合成有关刚的因的表达(1分)，进而促进其合成(1分)（特别注意：调控油位与亚:白限雌果绳：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1·1。如朵基因位于常染色体上白眼雄朵蚬的油酸的基因的表达)基因型是c©，F:红眼雌果蝇的基因型是Ee,杂交后代仍然是红眼雄果奶：白眼雌果蝴·红眼雄果虮白眼(4)①dATP脱去A、Y位上的两个磷酸莎团后，则为腺骠吹脱氧核苷酸，是台成DNA的原料之一，a位原酸雄果蝇=1：1：1：1！因此不能验证果蝇的眼色遗传与性别有关。基团中的P是P才能使合成的DNA具有放射性(2分)②防止RNA分子与DNA片段甲碱基互补配(4)如果说明雄蝇不发生互换，可以用基因型为BbDd的雄性个体与基因型为bbdd的雕性个体进行杂交，对，影响基因在染色体上的定位(1分)③解旋(1分)如果雄蚬不发生互换，基因型为BbDd的个体产生的配子的类型是2种，即BD和bd,比例是1·1，测交后【命题意图】本题以转基因大豆为情境，主要考查基因的表达、基因工程及DNA探针法的应用等有关知识代的表现型是2种，比例是1：1：如果雄蝇发生互换，则会产生4种配子类型，测交后代的表现型是4种。旨在考查考生的理解能力、获取信息能力。说明果蝇的眼色遗传与性别有关的杂交组合是XXEY,因此若进行一次杂交实验，既能说明雄蝇不发【解题分析】(1)选用限制酶对运我体进行切割时，应注意所选的限制酶所识别的序列不能同时存在于氨苄生互换，又能说明果蝇的眼色遗传与性别南关，则用来杂交的亲本基因型最佳组合为bbddX'X×青霉素抗性基因与四环素抗性基因之中，即所选限制酶不能同时碑切红苄青希素抗性基因和四环素抗性基BbDdXEY.因，以防止影响后续目的基因的检测。据题图可知，用限制酶EoRV对载体进行处理后还需添加黏性末23.(1)电信号（填“神经冲动”或“局部电流池给分）J分)神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜(2分)端，这样载体才能与目的基因连接，即用限制酶ERV对载体进行处理后，我体不能与目的基因片段直接(2)靶器官(1分)灭活(1分)相连。(3)激素等是通过体液运输的、作用时间比较长反应速度较级慢、作用范围较广泛（答出2点即可）(2分)(2)P3质粒带有目的基因，导人受体细胞通常使用农杆菌转化法，转化指的是目的基因进人受体细胞内，并(4)联系：不少内分泌腺本身受中枢神经系统的调节；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。若受体细胞能够体现氨苄青香素抗性，不能说明目的基因已成功功能(1分)。意义：在上述这一系列调节中，既有神经调节及有体液调节，两种调节相互协调配合，大大提导人受体细胞，因为有可能是导人了不含目的基因的P0质粒(P0质拉带有氨苄青莓素抗性基因)。高机体应激反应能力（合理即可）(1分)(3)转基因大豆过量表达转录因子后，其内油酸和亚油酸的含量显著提高，由此可推测转录因子在细胞内发【命题意图】本题以应激为情境，主要考查神经调节和体被调节等相关知识，意在考查考生的理解能力、获取挥的作用可能是调控与油酸和亚油酸合成有关酶的基因的表达，促进其合成，进而使油酸和亚油酸的含量信息能力。提高。【解题分析】(1)兴奋在神经纤维上以电信号或神经种的形式我导立兴奋在神经元之间传递是通过神经递④)①A一P。~P,P,脱去B、Y位上的两个磷酸基团后则为腺原吟脱氧核苷酸，是合成DNA的原料之质完成的，神经递质只能由突触前膜释放，作用于奥触后膜起突触后膜的兴奋或抑制，故兴奋在神经元一。因此研究人员在制备”P标记的DNA片段甲时，所用dA红P的a位磷酸基团中的P必须是P,这样才之问只能单向传递。能使合成的DNA具有放射性。(2)由题意可知，心脏是肾上腺素作用的靶器官，肾上腺素发挥作用后被灭活。②RNA分子也可以与DNA片段甲贼基互补配对，产生杂交带，从而干扰”P标记的DNA片段甲与染色体(3)与神经调节相比，体液调节的特点有放素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较级慢、作用DNA的杂交，故去除RNA分子，可以防止RNA分子与DNA片段甲发生杂交.范团较广泛。③DNA分子解旋后的单链片段才能与2P标记的DNA片段甲碱基互补配对，故需要使样品中的染色体(4)一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神DNA解旋。经调节的一个环节：另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。在上述这一系列调节中，既有神经调节，又有体液调节，两种调节相互协调配合，大大提高机体应激反应能力。24.(1)样方一个唯落中的物种数目(2)升高戊弹落土壤的AWCD值的变化速度（斜率）和最终能达到的AWCD值均最大(3)该弹落植株矮小，物种单一，因此对于土壤输人的碳源较低，所以微生物弹落活性较低（每空2分）【命题意图本题以弃耕20年以上的天然盐贼荒地为背景，综合为查了物种丰富度的调查方法、弹落特征、昨落演替、实验探究等知识，考查了生命观念、科学探究、科学思维等核心素养。【解题分析】(1)应采用样方法对6个群落进行植被调查。一个弹落中的物种数目称为物种丰富度。(2)由图可知，各㎡落土壤AWCD值均随着时间的增加而升高，最终进人缓慢稳期。通过对96山的AWCD值进行分析，可知戊弹落土壤的AWCD值的变化速度（斜率）和最终伯达到的AWCD值均最大，可见戊催落利用碳源的能力最强。全团100所名校最新高考模拟示范卷·参考各案第5页（共6页）【22·（新高考）M)·生物学（七）·SD】全因100所名校最新高考模似示范卷·参考答案第6页（共6页）【22·（新高考）·生物学（七）·SD】

本文标签：

【在小程序中打开】

陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 生物答案

陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业生物答案