炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

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列举“田忌赛马”的故事佐证。由此，可知本则材料的重心在于引导学生思考“扬长避短”的意义价值和方法措施。然而，从思辨性的角度考虑，有同学提出“避短”也是一种知难而退的怯懦，只能是权宜之计，“扬长”则需有度，也是正确的。第二部分是写作指向。“以上材料对我们倾具启示意义”，规定了文章的出发点，强调材料是“启示”的原点。学生可以由此及彼，由材料内蕴联系相关、相似或相对的现象，表达个人的感悟，思考时代责任和使命担当。“写一篇文章”，未规定文体，但个体的写作必须“明确文体”，符合特定文体的要求。“你的感悟与思考”，强调“我”的存在。考生应从自己的积累、视角出发理解题意，表达“我”从材料中获得的启示，写出“我”的个性思考和真情实感。第三部分是具体“要求”。其中，“选准角度”是一个明确的提示，考生不必面面俱到，可选取某一方面的启示构思作文。【评分】一、判分原则实事求是，公公正：根据考卷实际情况赋分，对每一位考生负贵。二、判分等级基于命题组的评分参考，本次江苏评分为七等。一等卷56~60，二等卷51~55，三等卷46~50,四等卷41~45，五等卷36~40，六等卷26~35：七等卷0~25。三、评分提示1.基于以上解读，凡能基于材料生发联想，分析“扬长避短”，即视为符合题意。完全脱离材料，最高不超过25分。2.阅卷时要充分考察三个方面，是否有真情实感，是否有逻辑关联，是否有思维深度。同时，关注语言运用能力，多角度考察考生文章中词语的丰富性、句式的多样性、语法的正确性、修辞的生动性、逻辑的严谨性，避免仅根据立意是否切题确定等级。3、只阐述“短板”的限制作用，强调要引起重视：或者只写“扬长”或“避短”：原则上不超过40分。4、文章可以提出“取长补短”，但应在充分分析“扬长避短”的基础上提出，而不能完全抛开“扬长避短”谈“取长补短”，如果只谈“取长补短”，原则上不超过42分。5、文章只是罗列“扬长避短”的成功事例而不深入剖析，原则上不超过45分6、能体现题意，基于材料生发观点。文章有亮点，层次分明。侧重议论的，观点正确，角度恰当，说理透彻，有逻辑性：侧重叙述的，能聚焦某个现象，主旨准确，有生活气息，有形象和意境。原则上可评为二等卷。7、能充分体现题意，基于材料生发观点。文章有灵气，角度选择精当，结构精巧独特。侧重议论的，能紧扣主题形成独到的观点，有层次展开，例证和议论精准、灵动、深刻，情理相融，思维品质突出：侧重叙述的，感情真挚，能选择个性化的细节巧妙展开，有独特的构思，鲜活的语言，形象丰满，意境深远。原则上可评为一等卷。