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第16期A2版Keys及重点解析:Passage 1 1-4 ABDB导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了冰岛的一个圣诞节传统Jolabokaflod,即在圣诞前夜赠送和阅读新书。l.A。推断。根据第一段Figuring out what meaningful traditions to pass on is perhaps the mostrewarding and fun part.Jolabokaflod.可推知,作者在文章开头描述一个甜蜜的圣诞节场景是为了引出本文的话题:Jolabokaflod这个圣诞传统.Passage 2 1-5 EDGCF导语:本文是一篇说明文,属于“人与自我”主题语境。主要介绍了如何举办节日活动。1.E。此空设于段中,与上文存在转折关系。上句指出庆祝节日是人们放松和享受美好时光的好方法,本句指出但是举办一个节日活动绝非一件轻松的事情。5.F。此空设于段首,是本段的主题句。本句指出装饰举办节日活动的地方以配合节日主题,下文围绕本句展开,介绍了其具体方式。第16期A3版Keys及重点解析:(One possible version,客观题除外)Passage 31.the2.traditional3.because 4.their5.as6.had spent7.Forturately8.to make 9.is known 10.meaning导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境,主要讲述了作者对中国传统美食青团的喜爱以及自己在异国他乡发现艾蒿的事情。1.the。考查冠词。根据后面unique smell可知应填冠词,此处特指青团独特的味道,故填定冠词the.6.had spent。考查时态。根据后面before引导的时间状语从句的谓语came可知,动作发生在过去的过去,应该用过去完成时,故填had spent。.8.to make。考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处应用动词不定式作目的状语。Passage 41-5 BCBAB6-10 CDCBC11-15 DDCBA导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。作者原以为不能去芝加哥和祖父母一起过圣诞节了,后来意外地收到父母准备的机票,实现了去芝加哥过节的心愿。1.B。根据语境可知,作者有很多特别的回忆,但是一次圣诞节的回忆是唯一一个“不会”不让他微笑的回忆。3.B。根据..we were not going to Chicago for Christmas.可知,此处表达去年圣诞节“前”不久的意思。6.C。根据语境可知,不能去芝加哥过圣诞节“意味着”作者不能见到爷爷奶奶,且不能和最好的朋友参加不同的圣诞活动。&.C。根据.my parents let me open my Christmas present two weeks earlier..可知,为了“安慰”作者,作者的父母让他提前两周打开圣诞礼物。l2.D。根据Standing there,.I.and then a familiar sweatshirt caught my eye.可知,站在出口处,作者环顾四周”,看到了一件熟悉的运动衫。13.C。根据语境可知,作者看到James站在爷爷奶奶前面向自己“挥手”。第16期A4版Keys:(One possible version)写作一招鲜Dear Tom,How are you getting along these days?I got your address from Jack and I'm so glad to get in
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