高三2024年全国高考·模拟调研卷(三)3文科综合LN答案

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1、2024全国高考调研模拟卷四文科综合
2、2024高考模拟调研卷文综四
3、2024年全国高考调研模拟卷三
4、2023-2024年度下学年高三年级模拟考试(四)
5、2024全国高考仿真模拟卷文科综合三
6、2024—2024学年高三年级模拟调研考试
7、2024高考模拟调研卷三qg答案
8、2024模拟调研卷三文综
9、2024高考调研模拟卷三文综答案
10、2024年高考调研模拟卷三文综

41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一赫鲁晓夫时期农业改革轰轰烈烈，取得了一些重要的成果。在增加农民收入，提高粮食产量，取消剥夺农民的义务交售制度以及推动民主化和经济理论的发展等方面，取得一定成果。但问题也颇多：政策多变，不具有连贯性，对农业干部缺乏激励机制，改革的手段过急过粗，特别是社会主义经济理论的问题和体制性问题始终是阻碍改革推进的障碍。摘编自陈婉玲《赫鲁晓夫农业改革》材料二1953年，党中央审时度势，提出在不挫伤农民生产积极性的条件下，大力倡导广大农民组织起来，走互助合作的道路。在向社会主义过渡方式上，我们党坚持积极领导、稳步前进的方针，创造出了由低级到高级的“三步走”过渡形式。实践证明，这样循序渐进的过渡形式，是适合我国农村特点的，有助于广大农民化解抵触情绪，能够比较自然地实现我国农村从个体私有制到集体公有制的伟大变革。我们党遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，以互助合作的优越性来吸引农民走互助合作道路。由于坚持正确的方针和原则，农业合作化运动得到了健康的发展，不仅避免了农业生产力下降，而且还实现了农业生产力提升。一摘编自郭建、包婕《中国社会主义改造的“特色”论析》材料三中国共产党领导的农业合作化运动总的来说是比较成功的。根据我国农业的特点和农民的惯，采取互助组、初级社、高级社等由低级到高级的步骤和形式，逐步地引导农民摆脱私有制的束缚，在当时既能避免农村生产力的破坏，又能使农民愿意接受，从而顺利地完成了农业社会主义改造的任务。在改造中采取了积极领导，稳步前进的方针和自愿互利、典型示范、国家帮助的原则，贯彻了依靠贫下中农，团结中农的阶级路线，指导农业合作化运动的发展。农业合作化运动后期由于指导工作中产生了“左”的急躁情绪，存在着要求过急、工作过粗、改造过快、形式也过于简单划一等弊端，以致在长时间内也遗留下一些问题。摘编自王帅中《我国社会主义改造的基本经验是什么》(1)根据材料一、二，概括20世纪50年代中期中苏农业改革的特点。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，分析中苏农业改革呈现不同特点的原因。(10分)(3)根据材料并结合所学知识，简析20世纪50年代中期中国农业改革的历史经验。(5分)文科综合试题第11页（共14页）