2023-2024学年度第一学期高二金太阳期末教学质量检测(24-303B)语文B1试题

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2023一2024年度高二年级下学期期末考试模拟卷（三）语文参考答案1.B(“须遵循浏览日录、粗略翻阅、正式阅读的顺序”理解错误。由材料一第三段可知)2.D(不能根据最畅销的电子书的类型判断电子书的受众的品位的高低)3.C(“一本书如同一座建筑”是就书本的内容而言的。C谈的是观看纸质书的外观，不属于对“一本书如同一座建筑”这句话的理解)4.①第五段将纸质书阅读的受试者与电子书阅读的受试者的阅读效果对比，将阅读纸质书时与阅读电子书时感觉器官的辅助作用对比，突出阅读纸质书的优势。②第六段将回忆纸质书内容与回忆电子书内容的效果对比，突出阅读纸质书的优势。（每点2分）5.从阅读体验、载体特点两个角度阐述纸质书的特点，(3分)从服务功能、便携的特点两方面阐述电子书的特点。(3分)6.A(B因果关系牵强。C“积极提携年轻人”于文无据。D文章写了徐玉诺给玉莲花改剧本，为农民剧团编剧本，但不能据此说他的戏剧“颇有名气”)7.C(文章没有描写徐玉诺的心理活动)8.①描写沙河与山峰，展现出充满生机、祥和美好的江山图，巧妙地与前文《鲁山山行》的相关内容呼应。②使用拟人的手法描写山峰，增强了文章的文学色彩。③以美好的山水烘托徐玉诺的美好形象。④放大人物活动的背景，引出后文徐玉诺去开封工作的内容。（每点1分）9.①徐玉诺是一个启蒙者、教育者。他给学生传授知识，教育学生要长才干、有出息，去做新中国的主人；他给人民代表做报告，讲种红薯的方法，帮助农民提高产量；他在鲁山朱家坟办农民剧团，丰富群众的文化生活。②徐玉诺是一个怀着美好理想的“诗人”。他充分利用机会，或传授知识，或进行文化启蒙、思想教育，让人们有更美好的生活，让社会更美好。（每点3分)10.B、D、G(原文标点：会魏主召英还，英使老弱先行，自将精兵为后拒，遣使与懿告别)11.A(A均为“不久”。D均为“占据”)12.D(文中没有信息表明庾域向萧懿提出给空仓贴封条以示粮食充足的主意。根据文意，是庾域自己实施了给空仓贴封条的措施)13.(1)萧颖胄因北魏军离得还很远，没立即施行移民计划，魏军最终没来。（得分点：“以”“即”“竟”各1分，句意1分)(2)遇到天下大雨，士兵截断竹子，用竹筒装米，手拿火把在马上煮饭。（得分点：“会”“执”“炊”各1分，句意1分)14.第一问：派人引诱、说服仇池诸氏，让他们发兵截断拓跋英的运输通道及归路。(2分)第二意·7·卷行天下【25·YK·语文-R一高二下册-GSZW】