2025届高三总复习·名师原创模拟卷(二)2英语(新S5)答案

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39.D。设空处是本段的主题句，同时起承上启下的作用。根据本段中的关键信息70%of thestability in achievement..,while25%.可知，本段主要围绕“影响教育成就稳定性的因素”展开，D项中的factors、.stability和achievement在下文中均有原词复现；D项中的Ne lookedat和下一句中的We found存在先后顺序。40.B。设空处与上一句之间是顺承关系。B项中的They指代上一句中的children witheducational problems;上一句中的identify children with educational problems和B项中的provided with individualised learning programmes存在时间上的先后顺序，所以用then来连接；最后一句中的identify children at genetic risk...give them early intervention呼应B项中的individualised learning programmes.语言运用第一节主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。“触觉导览”让视障人士也能尽情“观看”艺术展。41.C。42.D。根据上文的Have you ever considered what it would be like to visit an art exhibitionwithout being able to see it和下文的Known as a tactile tour.to enjoy the artwork可知，参加艺术展时不能用眼睛看，听起来似乎有些奇怪，但对于数百万视觉障碍者来说，这就是现实。43.B。44.D。根据下文的Dr.Wedler was born blind.that does not stop him from makingthoughtful commentary on art可知，不能用眼睛看并不意味着不能欣赏艺术品。最近，艺术家Arsham向美国盲人化学家和教育家Dr.Hoby Wedler展示他的一座雕像的视频就证明了这一点。45.C。设空处连接的两个句子之间是转折关系，故选However。46.A。47.B。48.D。根据文中的Dr.Wedler was born blind,we see Arsham take Dr..Wedler'shands和over the sculpture from the base可知，在视频中，我们看到Arsham牵起Dr.Wedler的手，带他从底座开始触摸雕塑。当视障游客希望欣赏艺术品时，这种“触觉导览”是博物馆中的常见做法。49.B。50.A。根s据下文的Dr.Wedler correctly identifies that it appears to be human,and thenArsham lets him know it's a soldier可知，Arsham在提供信息的同时，也让Dr.Wedler自己去探索和发现作品。51.D。52.B。根据上文的Known as a tactile tour和下文的It is also an important reminder可知，这段视频提醒了我们：欣赏艺术有多种方式。53.C。54.A。55.C。根据文中的More places than you may realize offer this opportunity可知，这个视频也提醒任何有视觉障碍的人在参观博物馆之前应该联系博物馆，询问是否提供“触觉导览”服务。许多地方都提供这个机会，参观者只需提前做好规划。第二节主题语境：人与社会一一社会服务本文是说明文。文章介绍了乐高M扫描仪玩具的创作背景和用途。56.images。考查名词复数。image在此意为“图像”，是可数名词，且其前没有任何冠词修饰，应用复数形式，故填images。.57.frightening。考查形容词。设空处在句中作定语，修饰procedure,结合语境可知，设空处意为“令人恐惧的”，应用形容词，故填frightening。58.an。考查冠词。in an effort to do sth.是固定搭配，意为“努力做某事”，故填an。59.greatly。考查副词。设空处在句中作状语，修饰reduced,应用副词，故填greatly。60.was released。考查一般过去时的被动语态。since后常用一般过去时，结合时间状语in2015可知，设空处应用一般过去时，且release和their first prototype之间是动宾关系，故