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语段朗读设计并说明理由“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一语气郑重其事,语速稍缓,表现出阿长对新句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记年质朴美好的期许,对迅哥儿的殷切叮嘱。得么?你要记着,这是一年的运气的事情。”“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”心论).以交的0为朗读设计并说明理由:《日》年物不和不,不不3:具不不入,其(纪活动二品读经典·以文会友积累诗文名句8.《论语》中“君子以文会友,以友辅仁”强调文学、学问不仅是结交朋友的方式,也是提升自我、培养仁德的重要手段。品读经典,(1)在《次北固山下》自式面的时序变化间,见诗人的乐观向上:(2)在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》二。”中,感受李白用拟人手法对友人寄托的同情关切:(3)在《观沧海》“日月之行,若出其中!。一卧米,若出其里。”的奇特想象中,体会曹操一统天下的博大胸襟;(4)在《天净沙·秋思》“夕阳西下,。”的深秋晚景中,轻叹游子的孤寂愁苦;、(5)在《渔夫》、“花满渚,酒满瓯,下台雪。”中,勾勒出山水间潇洒闲适的隐士形象:(6)在《蝉》“,非是藉秋风。”中品味诗人以物喻己,高洁清远的品行志趣;(7)在《论语》“事父母能竭其力:事君能致其身;盖:民)©《量计和一惟铜草可从)①虽日未学,吾必谓之学矣。”中,掌握为学的要义。@《(资话1〉己计网)@球》@《会康正》©【尘状》阅读《世说新语》二则,领略名士风范。⊙9(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:"待君久不至,已去。”友人便怒,曰:“非人哉!与人期行,相委而去。“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。3
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