[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2英语答案,目前浪淘沙答案网已经汇总了[耀正文化]2025届名校名师测评卷(二)2英语答案的各科答案和试卷,获取更多{{papers_name}}答案解析,请在关注本站。
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参考答案1-5 CACAB6-10 BCCBA11-15 BAACB 16-20 ACABC21-25 EADFC26-30 ADBBC31-35 BDACA 36-40 DCADB41.to create42.saw43.proud44.for to45.excitement46.it47.placing48.or●49.mainly50.challenges部分解析第一节主题语境:人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了Jane Davis创办的Shared Reading书友会。2I.E。上文指出Jane Davis创办The Reader杂志的同时形成了Shared Reading书友会的想法,下文主要介绍了Shared Reading书友会的特点以及活动方式。由此可知,设空处应与介绍该书友会有关。E项介绍了第一个Shared Reading书友会召开的时间和地点,符合语境。22.A。根据上文中的Shared Reading.requires no reading alone at home可知,该书友会不需要参加者提前在家阅读,所有的阅读活动都是在书友会完成的,故A项符合语境。A项中的reading与上文中的reading是原词复现关系。23.D。根据下文中的He or she will give them to participants on arrival.Each meeting willgenerally include a short story or a novel extract plus a poem可知,有人会把在书友会需要阅读的内容分发给参会者。由此可知,设空处应指出这个分发阅读材料的人是谁,故D项符合语境。下文中的Reader Leader也是提示。D项中的in advance与下文中的on arrival相照应,下文中的them指代D项中的the texts。24.F。上文指出Reader Leader通过大声朗读文章的第一部分来开始书友会,F项内容承接上文,指出Reader Leader接下来需要做的工作,并引出下文介绍书友会成员如何共同阅读,故符合语境。F项中的He or she指代上文中的The Reader Leader,discussion与下文中的discussion是原词复现关系。25.C。上文指出在书友会中参加者可以选择朗读或参与讨论,下文指出不会选定某一个人来发言。由此可知,参加该书友会是没有压力的,C项符合语境。pick on…表示“挑选…,选中…”。第二节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文。一群孩子到消防队参观,其中一个男孩因特殊发型无法戴上头盔。于是,一名消防员在他的头盔上剪了个洞,帮他戴上了头盔,使其不会感到被孤立,并增强其体验感。26.A。上文指出当危险来临时,消防员是冒着生命危险保护每个人安全的英雄。结合空前的But可知,设空处所在部分应与上文形成对比,描述不那么危险的时刻,故选calmer。.27.D。根据上文中的they can also go the extra mile for someone,.并结合下文中的a firefightercreating an inclusive helmet in a matter of seconds和This small act brought joy to the kid可推知,此处描述的是与救人同样有意义的事。go the extra mile加倍努力,加把劲。28.B。根据上文中的go the extra mile for someone,并结合下文中那名消防员为那个孩子所做的事可知,此处所说的是消防员所展示的善意。29.B。根据下文内容可知,视频展示了一些孩子和一位消防员在一辆消防车前的碰面。
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