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历史试题)
2024~2025学年第一学期七年级期末学业诊断4,中国古代数学著作（九章算术）作为中国传统文化的重要组成部分其思维方式和理论衔征历史体现出中国科技著作的独特价值。下面是这部著作的部分目录和两道经典例题，从中可得出其鲜明的特征是(考试时间：上午9：10一10：40)目录（分）例斑第一车：“方回今有四广十五商，民十六步。月说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟。A重视传统数学理论研究另二阜：“夏采分田几何？今有夏一十，盘为后非选择题另三拿：“夜分”（物资和说：比阴米，同屏几选择题总评B.对中外数学史影响深远第四章：少广"（开方和开立方今有东牛二、早五，以买十三尽等级16171819第五章：“有功（工县的体坎计算）有金假一千。矣牛三、及三，以买九斗适足。安早六、及八，口C.注正对前人成果的总结归纳昂六章：均偷”（此爱五克收计耳）吊七辛：“盈不足（且亏问题）买五牛民不足六百。同中、及价各几印D.与人们的生产生活联系紧密一、选择题（本部分共15个小题，在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑)5.司马迁在《史记》中不但写了当朝天子汉武帝的雄才大略，也忠实地记载了汉武帝与当朝的1.(史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除种种不善之事，诸如汉武帝迷信方术的愚味、热衷封禅的荒诞以及酷吏的残暴等。这反映去秦法。”还记载，高祖日：“此三者（张良、非何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天出司马迁著史的原则是9下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的A.重视实地考察B.注亚典籍整理C.坚持乘笔直书D.辨别文献真伪A.目的B.原因C.过程D.影响6诸葛充和曹操是东汉末年到三国时期的重要历史人物。下面两段史料分别反映出他们当2.某历史学兴趣小组根据所学内容搜集了如下史料，这些史料可以见证东汉中后期时的理想追求。由此可知，他们共同的理想追求是“今南方已定，兵甲已足，当奖率三“老限伏杨，志在千旦。烈士暮年，壮军，北定中原…兴复汉室，还于旧都。”心不已。”诸葛亮《出师表》-曾操《龟虽寿)东汉宅院画像砖东汉绿釉陶水亭东汉车马出行壁画（局部）(豪张住宅的编彩)》(栾强朔有私人武装及娱乐生活的写照)（东汉高领官员出行的场面）A.打败匈奴.占领草原B.发展经济，劝课农桑A.豪强大族势力膨胀B.农民起义反抗强权C.割据一方，称王称衙D.结束分裂统一全国C.外戚宦官交替专权D.民族政权并立对峙7.右图画作《柳龙骨车》描述了我国传统工具“牛转翻车”。图中一头牛正在绕着一大木轮逆3.公元前60年，西汉朝廷在乌垒城（在今新疆轮台）设置西域都护府，以西域都护为管理西域时针旋转，木轮的外围有齿，通过卧轴左侧的小齿轮，驱动右侧的龙骨水车进行工作。由此的最高长官。公元123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。这说明可知“牛转翻车”的功能是A.大汉王朝进人鼎盛时期B.汉朝时，新疆地区就是中国的领土A.耕地B.播种C.匈奴无力对抗汉朝政府D.汉朝时，新疆各族与中原往来频繁C.灌溉D.拔秧批七年级历史第1页（共8页）七年级历史第2页（共8页）
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