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可知,Gladwell是通过将流行病中的引爆点与流行时尚中的引爆点作比较来解释这一概念的。34.B。理解具体信息。第四段中介绍了影响流行时尚的三类少数人:1.the connectors,他们是网络人,似乎认识所有人,凭借自已的言论可以创造或毁掉名声;2.the mavens,他们是对产品了如指掌的人,其他人会反复向他们寻求建议;3.the salesmen,他们对产品的热情可以推动其销售额上升。由此可知,对产品最为了解的人是the mavens。35.A。推断。第五段介绍了影响流行时尚的“附着力因素”。我们周围存在着各种潜在的时尚,但只有某些能够成为流行。这是为何呢?作者以《芝麻街》为例,指出最初《芝麻街》在测试群体中表现不佳,并不受欢迎,就在这时有人提出将真人与玩偶结合起来,这才使得法才能让它生存下去。《芝麻街》的例子就体现了通过改变节目的形式和内容来增强其吸引力,使其在观众心中留下深刻印象,从而展示了附着力因素的作用。故举这一例子就是为了证明附着力因素对于时尚流行的重要性。注:1.take:成功;2.stick:长久保留,铭记。第二节主题语境:人与自然一一自然生态本文是记叙文。文章讲述了众人帮助掉下树的树懒宝宝与妈妈团聚的故事36.F。根据设空处下文中的 they had seen three adult sloths fighting 和 They waited for a whilebut nobody came for the baby, so they picked her up and called us 可知,下文具体介绍了房主是如何发现这只树懒宝宝的,故F项符合语境。37.B。根据设空处上下文中的 let her cry for her mother 和 A sloth turned her head every timeSarita called可知,救援团队让树懒宝宝 Sarita 呼喊,Sarita 每次叫喊,树上的一只树懒就会转头,慢慢往树下移。故可推知,Sarita 叫了一会儿,树上就有了动静,B项符合语境。38.E。根据设空处上文中的 she decided to move to a tiny tree beside the Cecropia 和 As if thebaby read her mind 以及下文中的 the baby was now out of my reach, hanging off the tree withonly one hand 可知,树懒妈妈要转移到Cecropia 树旁的一棵小树上,Sarita 似乎读懂了妈妈的想法,它也伸手去够那棵小树,E项符合语境。39.A。根据设空处上下文中的 Everybody held their breath、hanging off the tree with only onehand 以及 Mom picked her up and hugged her 可知,树懒宝宝只用一只手抓着树,大家都屏住了呼吸,幸好 Sarita 坚持住了,妈妈用一个流畅的动作将它抱起来搂在怀中。A项中的toour relief 呼应上文中的 Everybody held their breath,符合语境that has fallen down and reunite them 可知,我们很少可以帮掉下树的树懒宝宝找到妈妈并让它们团聚,故可推知,这是我们所能期望的最好的结果,D项符合语境。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。为了供女儿上大学,父亲背上了沉重的债务。政府的一项贷款免除计划让父亲喜极而泣。41.D。根据第二段中的income和 debt 可知,financial符合语境。42.A。根据 put alltheir focus on making their children's lives better 可知,父母想给孩子提供最好的一切。43.B。根据下一段可知,父亲尽全力帮助Nika 实现愿望。44. C。45. D。根据 His daughter wanted to ... at a college、his income couldn't support 和 so hetookthe route of debt可知,女儿想去一所大学学,但父亲的收入支付不起上大学的费用,因此父亲贷了款。
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