[石室金匮]2025届高考专家联测卷五(押题卷)语文答案

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娘被一根橡砸中了腰，他觉得自已要负责到底，于是又留了下来。③在刚子的村庄扎根还是回自己家的矛盾。响应村书记的号召开垦荒田荒地，但世俗的不理解和爹的责骂以及刚子娘的逝去，使他原本可以离开刚子的村庄，但他最终还是选择拿上户口本回到了他的基地。9.解析①采用了全知视角，如“他有个惯，每天傍晚要去村口蹲上一个钟头”“这一看就是三年。这三年来，小刚从没回过家”等，这样的叙述方式不受时间空间的限制，使叙事较为自由灵活。②叙述方式上，从文章开头“他有个惯，每天傍晚要去村口蹲上一个钟头。什么也不干，只是蹲着，死死地盯着路口”以及后文中“说钉锤是捡来的崽，也不准确。其实是他自己寻来的。那是1995年冬的一个傍晚……..”可见，此文为倒叙，而介绍钉锤是如何在此处扎根的情节为顺叙，中间又有补叙，多种叙述方式交替使用，既让故事情节有悬念，引人入胜，又让故事讲述不失条理，易于读者理解文章内容。③在情节设计上善于运用伏笔，如开头的“只是蹲着，死死地盯着路口”制造伏笔，文章还有前后的照应，如前文中“烧水，烫猪，刮毛，剖肚，清肠，开骨，砍腿，剁头，分肉”和后文的“钉锤还有一个祖传的手艺：杀猪”，使情节紧凑而严密。答案①采用了全知视角，不受时间空间的限制，使叙事较为自由灵活。②叙述方式上，倒叙、顺叙、补叙多种叙述方式交替使用，既让故事情节有悬念，引人入胜，又让故事讲述不失条理。③在情节设计上善于运用伏笔、照应，使情节紧凑而严密。二、古代诗文阅读（35分）(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.解析句意：如果不是有罪的人，克就不应该劝说韩厥把被斩首者的尸体巡行示众，劝说韩厥把尸体巡行示众，这就使无辜的人更加冤枉。“若非罪人”与前文“若罪人”对举，二者是并列关系，应在中间断开，故应在C处断句。画线句中“劝之以徇”出现了两次，“则不可劝之以徇”，句意完整，应独立成句，应在F处断句。此处“劝之以徇”与前文意思形成转折，且后文“是………也”为判断句结构，所以在H处断句。答案CFH于由，一一“一一“，四人”说法错误，应是配甲士三人。B项，正确。“逆”，迎着，迎接。/预料，想到将来。句意：臧宣叔迎接晋军。/想到将来，我心里像受着煎熬一般。C项，正确。“奚分”是宾语前置，正常语序应是“分奚”。“何操”是宾语前置，正常语序应是“操何”。句意：克要分担什么指责呢？/大王前来拿了什么礼物呢？D项，正确。“益”，增加。/逐渐。句意：而是增加了指责。/苏武的伤势逐渐好了。答案A12.解析C项，“在城濮之战中，晋国动用八百辆兵车”说法错误。由材料一第2段“晋侯许之七百乘。克曰：‘此城濮之赋也。有先君之明与先大夫之肃，故捷。’”可知，在城濮之战中，晋国动用七百辆兵车。答案C13.解析得分点：(1）“子”，第二人称代词，您；“陨”，牺牲，损失；“辱”，耻辱。（2)““““，““晋，““非，国明·………““圳，答案(1)您，是国家的卿大夫。损失了您(您牺牲了)，就是一种耻辱了。(2)不向韩厥讲清他的决定是错误的原因，反而劝他“将尸首巡行示众”，这是让韩厥不明白自己的过错。14.解析作者首先下了结论，“子言，不可不察也，非分谤也”，作者认为子的行为共5页第3页