即使您的父亲、母亲、您身边的伙伴、共事、您的教授大概您是1984年此后加入永吉师范、蛟河师范民师班进修的教授，大概您承诺扶助公理，请维护转发！
一、蛟河市的做法不纯粹
民师运用本人的假期功夫（寒暑假）去师范书院进修，没有延迟一天平常的培养熏陶处事，却被蛟河市人社局之上学功夫不计划工龄为由，认定于中断2年工龄。而咱们的上学功夫是寒暑假休憩功夫，并没有运用平常的处事功夫，平常的处事功夫一天没延迟,却被扣除2年。
1984年起，在咱们吉林地域，因为乡村书院不足师资，归纳商量民间兴办教授既能提升专科常识，又不感化乡村书院的平常熏陶程序，以是对准民师特意举行招考，只运用寒暑假功夫培植，这种培植情势从来连接到1999年中断。依照其时的规则，运用寒暑假功夫在永吉师范书院进修，以是并没有阻碍平常的培养熏陶处事，但却被蛟河市人社局认定于中断2年工龄。同样剥削2年工龄的再有蛟河师范结业的民师班学员。
二、被害者稠密，已接踵到达离休年纪
1984年至1999年功夫加入永吉师范（包括蛟河师范）进修的民师，人头不在少量，简直有几何，惟有蛟河市当局、蛟河市人社局领会。
三、蛟河市的做法鲜明违反社会公道规则
对于和我一律的没有中断平常处事而运用寒暑假功夫加入师范书院进修的民间兴办教授扣除2年工龄，鲜明违反社会公道规则，由于“我去进修了”扣我工龄，由于“我用部分寒暑假功夫去进修”扣我工龄，“我的平常处事功夫”凭什么被扣工龄，即使不上学就不会被扣除工龄，上学还不如不上学了，社会公公道义在哪？
四、蛟河市人社局曲解文献
蛟河市人社局按照的培养部、财务部、食粮部、国度民族事务委员会、国度处事总局下发的《对于边疆县（旗）、市中型小型学民间兴办教授转为公办教授的报告》和[79]教计字503号文献规则：民间兴办教授经构造接受当选（或输送、引荐）到各级师范书院进修结业（毕业）后，仍连接从事培养处事，其原任民间兴办教授的功夫可与结业后从事培养处事的功夫，兼并计划为贯串工龄。
1、文献的动身点是以计划民间兴办教授的“贯串工龄”为手段，而不是为了“扣除民间兴办教授工龄”。
这个文献的结果有一个要害词——“贯串工龄”，不妨看出，文献出场是以计划民间兴办教授的“贯串工龄”为手段，1979年是在世界回复招生考查后，成天制熏陶程序回复平常，为了养护民间兴办教授的报酬，鼓励民间兴办教授在师范结业后连接从事培养处事，国度以此为动身点而拟订的。而不是为了“扣除民间兴办教授工龄”。
2、该文献对准的是占用平常处事功夫举行成天制进修的民间兴办教授，大略的说即是“脱离生产进修”，“脱离生产进修”功夫不计划工龄谁都承认。然而和咱们的情景各别，咱们没有脱离生产，咱们处事照常，报酬照领。
3、咱们的工龄不应扣除与这个文献不冲突。
文献规则“原任民间兴办教授的功夫可与结业后从事培养处事的功夫，兼并计划为贯串工龄”。
咱们原任民间兴办教授功夫和结业后从事培养处事的功夫是贯串的，没有由于去永吉师范上学而中断；咱们上学只运用部分的休憩功夫，仍旧任民间兴办教授，仍旧做着民间兴办教授的处事，仍旧领着民间兴办教授的报酬，按此文献规则，也该当计划为贯串工龄。
五、蛟河市群众当局玩弄人民，缺点的运用国度文献。
蛟河市当局称：“凡属原蛟河师范和原永吉师范非成天制进修深造结业的民师，转正后工龄依照培养部、财务部、食粮部、国度民族事务委员会、国度处事总局下发的《对于边疆县（旗）、市中型小型学民间兴办教授转为公办教授的报告》和[79]教计字503号文献规则，一致扣除2年”。
蛟河市当局觉得咱们老人民傻，不领会文献原文，大肆臆造，在这两个文献的原文中，基础就没有对非成天制进修深造结业的民间兴办教授扣除2年工龄的规则，基础没有“非成天制”这四个字，基础没有“扣除”这两个字。蛟河市当局还以“凡属”表述，意为只有在蛟河就如许做，尽管按照能否精确，纯属权要风格。
六、本报酬此人民来信来访，奢侈了洪量的功夫和精神，须要您的扶助。
自2015年7月于今，已历时10个月。过程“头等人民来信来访、等候受权、等候回复、聆取回复；二级复查请求、等候受权，违规不予受权、连接投诉蛟河市人民来信来访局、告发到中纪律检查委员会、聆取二级复查回复（题名日子穿梭乌龙）、从新聆取二级复查回复、三级复核、三级复核违规不予受权，向纪律检查委员会投诉、告发吉林市人民来信来访局……”。
依照我们国度的法令，平常情景，此刻我该当提起行政词讼，然而词讼前须要过程处事评断的步调，处事评断还要过程请求、等候受权，能否受权未知，能否被对立未知（处事评断组织还在蛟河市人社局），能否须要我去纪律检查委员会告发未知，评断能否管用未知，人民法院能否能给备案未知，立了案，什么功夫能过堂未知，过堂后何时裁决未知，裁决后蛟河人社局是否上诉未知，对方即使上诉，何时终审裁决未知，总之四处都是坎儿……
即使我家住在蛟河市内，那些坎儿，我也认过，实际是家离蛟河100多公里，60多岁了，我简直是跑不起、跑不动。为了少跑，我给纪律检查委员会来信，没有覆信，我给市委布告来信，没有覆信。
即使您的父亲、母亲、您身边的伙伴、共事、您的教授大概您是1984年此后加入永吉师范、蛟河师范民师班进修的教授，大概您扶助公理，请帮我转发，往日我过度断定人民来信来访渠道，从此刻起我更断定这句话“人民来信来访不如信网”。我不是想运用“品德勒索”，我是想敬告蛟河市当局：“纠错并不丢人！维持错，不行取。”
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