邯郸市邯山国培养局采用有力办法刻意贯彻实行河北省培养厅及邯郸市培养局各项培养策略和关系文献精力，真实典型办厂动作，真实减少弟子过重的课业承担、情绪承担和财经承担，保护弟子及家长的权力，办让群众合意的培养。
一、顽强遏止乱收款
严禁书院及教授以整理情况、书院处置、发展震动等为由要修业生交纳百般用度；严禁书院及教授以弟子进修为由强行向弟子引荐并收取教学辅助材料费；严禁书院及教授以熏陶品质检验和测定为由向弟子收取考查费；严禁书院和教授以任何情势任何来由为其余效劳部分代收款
二、顽强遏止乱办学
严禁书院以普及熏陶品质为由办小班、快慢班、试验班、尖子班；严禁书院依照学天生绩是非会合编班；严禁书院不法举行各类短训班。
三、顽强遏止乱补课
严禁书院以任何表面占用双休日、节假期或延迟下学功夫构造弟子普遍补课或上新课。顽强严禁教授抑制或变相抑制弟子加入有偿家庭教育或在外租赁场合构造弟子有偿补课。严禁中型小型书院为社会各类补习班、短训班供给熏陶办法和场合。严禁已审查批准的民间兴办书院及非学历培养培养和训练书院违规颁布招生告白和聘请在任教授讲课。严禁在任教授在校外兼课、兼差，且不准启发、启发、引见弟子或变相抑制弟子到民间兴办书院补课。严禁书院将官和校官舍和场合租赁给民间兴办培养和训练组织或校外职员发展有偿补课震动。
四、顽强遏止乱订教学辅助材料
严禁书院和教授以普及熏陶品质为由，代经销商向弟子采购或变相采购教学辅助材料或其余学袭用品。严禁教授以任何情势诉求或变相要修业生到指定场所购置教学辅助材料。顽强严禁教学辅助材料出卖部分和其它商品效劳组织加入船坞采购教学辅助材料、典籍、报章杂志、声像材料和学袭用品等。
五、处事诉求
诉求各书院要连接以发展“ 典型从事教育工作动作 提升教授局面 ”的教师道德许诺践行震动为契机，庄重实行上述16个“严禁”，要把遏止“乱收款乱办学乱补课乱订教学辅助材料”处事看成一项要害的政事工作来实行，普及省悟，刻意做好本员工作。
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