廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）

浪淘沙答案网 2025-06-29 23:41:41

廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）即将拉开帷幕，包括数学地理英语历史语文等8大科目。武老师将确保在每科目考试结束后，及时更新并提供最新答案和试卷，以便同学们能够及时参考。

1、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）生物试题及答案

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试卷及答案解析：生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

2、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）数学试题及答案

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试卷及答案解析：数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

3、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）道德与法治试题及答案

4、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）地理试题及答案

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试卷及答案解析：地理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

5、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）英语试题及答案

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试卷及答案解析：英语答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。英语考高分需全面扎实基础，强化听说读写训练与模拟考试。同时注重心态调整和策略运用是关键所在并且重视每一个题型，只有这样才能在英语考试中取得理想的成绩

6、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）物理试题及答案

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试卷及答案解析：物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

7、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）历史试题及答案

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试卷及答案解析：历史答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。历史作答需精准掌握知识点，结合材料深入分析论述。逻辑清晰、论据充分且语言规范准确方能取得高分。

8、廊坊市香河县2024-2025学年度第二学期期末质量监测八年级试卷及答案汇总（含生物数学道德与法治等）语文试题及答案

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试卷及答案解析：语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。语文考高分需精读文本，注重日常积累与训练。精准答题并提升阅读理解能力是取得好成绩的关键所在。

大大,正登从,5《一、阅读下面文字,在横线上填写相应的句子,（共5分）①枯zà0（外3）以②一盏(0)③喧（酥处）嚣④yao(就只)请,盖1博深玩从7,“和”在不同的古诗文中有着不同的意蕴,桃花源中人询问渔人的情况后,“便要还家,冷5,《铁》张,陈5良杀朵外会3,头到2,文段中划波浪线的词语使用有误的项是(2分)袖两不倒型”灵“向转公扑⊙①一”（陶渊明《桃花源记》）,体现了人与人之间的和谐之美,《大道之行也》中“②A,草长鹭飞公珠B,戛然而止》琴C,孕育电经官带件D,怅惘,传补点拼滑坐③,故外户而不闭”,体现了和平安定社会的和谐之美,与此同时,也有许多不和谐的现象,里因阳度竖件人地红,来放否色充整及家人西,干总中3,文段中画横线的语句有语病的一项是》2分)的改籍去热亦灰公珠、么热让我们为之痛心,杜甫《茅屋为秋风所破歌》“南村群童欺我老无力,④”,让我们看到群A,①女““业B②联内的奈8普件C③太协家“干头D,④,土就⑤童欺负老人当面行抢夺之事的不和谐一幕,白居易《卖炭籍》“手把文书日称敕,⑤,则让我们看到了宫使霸道凶残、仗势欺负卖炭翁的不和谐场景,网昧头概,欧4,依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是）2分)高,志件特的你喜欢课外闪读吗口课外阳读是课内闪读的是伸和补充,莎士比亚说,“生活里没有书精,二、阅读《茅屋为秋风所破歌),完成下面小题

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用“”为下面子划分停顿,（标两处）(2分)⑥戴什么样的“冠”还因不同的场合而各有定规,如田猎或征伐戴“皮弁”,祭祀戴“爵弁”等等,这些做法形成惯制,又成为一种带有强制性质的法规,据《左传》记载,卫献公召见臣子孙文子、一闭一开水深广不得渡宁患子,两人穿戴整齐应召前来,卫献公却跑到园固里去射大雁,迟迟不见他们,孙、宁两人去12,翻译下面句子,(4分)《兴不找献公,献公没有按照礼法摘去打猎戴的皮弁就同他们说起话来,结果两人大怒,进而谋反,⑦综上所说,可知古人关于“冠”的礼法制度有相当复杂的内容,戴不戴“冠”以及戴什么样的(1)阡陌交通,鸡犬相闻,“冠”,与人的年岁、身份,以及所处场合都有着密切的关系,这在直观上表现为人们戴冠所需遵(2)可试入水中,看何由尔,循的种种礼法,而深层含义则定以“冠”作为礼制的象征,用来节制人们的言行举止,13,《桃花源记》是一篇流传千古、脍炙人口的经典名篇,语言富有表现力,言简义丰,请就“芳15,给文章划分层次便于梳理文章思路,请用引将文章分成三层,(2分)①②③④⑤⑧⑦来鞋位草鲜美”一句仔细品味,(2分)16,⑤⑥两段分别从哪两方面介绍了古人要遵循的“冠”之礼法？(2分)14,[甲]文写刘子骥“欣然规往“未果”,[乙]文写刘子骥“欲更寻索,不复知处”,作者这样安排的目的是什么？(3分)17,“丈夫之冠也,父命之”,“加冠以厉其心”,从这两句话中你探究出了与“冠“相关的哪些结果？(3分)四、阅读文章,完成下面小题,(7分)第3项,共8页第4页,共8页

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