江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三各科试题及答案: 含政治、生物、语文试卷解析

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江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析即将拉开帷幕,包括英语、政治、数学、地理、历史等9大科目。小易老师将确保在每科目考试结束后,及时更新并提供最新答案和试卷,以便同学们能够及时参考。

江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三各科试题及答案: 含政治、生物、语文试卷解析

1、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析英语试题及答案

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试卷及答案解析:英语答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。理解基础概念,熟练练题型和真题,注重听说读写四项技能提升。保持积极心态,持之以恒复巩固是提高英语成绩的关键所在。

英语试题

英语答案

2、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析化学试题及答案

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试卷及答案解析:化学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

化学试题

阅读下列材料,完成57题,铁是用途广泛的金属,铁镁合金是储氢材料,其晶胞结构如下图所示,储氢后H2分子在晶胞的体心和棱心位置,五羰基合铁[F(CO)s]常温下是液体,分解可得高纯铁,F(s)和O2(g)反应生成1,mol,Fe2O,(s)放出822kJ的热量,FeCl3水解能生成有较强吸附能力的FeOOH,向Na2S溶液中滴加少量FeCl3溶液会生成Fe2S3黑色沉淀,在酸性溶液中FezS3会发生氧化还原反应,以铁为阳极,氢氧化钠溶液为电解质溶液,进行电解可制得高铁酸钠Na2FeO4)

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15,15分)化合物I有特定发光性能,在新型有机发光二极管的开发中具有潜在价值,其结构如题15图-1所示,某研究小组按以下路线合成该化合物(部分反应条件及试剂已简化),COOHCOOCHs题15图-1SOCLNH,NH2_CH,BrN,OCHOH

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化学答案

3、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析政治试题及答案

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试卷及答案解析:政治答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。政治关乎国家根本,体现人民意志。了解与掌握其理论与方法对于社会治理、个人素养与国家发展至关重要。

政治试题

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政治答案

4、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析数学试题及答案

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试卷及答案解析:数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

数学试题

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数学答案

5、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析生物试题及答案

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试卷及答案解析:生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

生物答案

6、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析地理试题及答案

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试卷及答案解析:地理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

地理试题

地理答案

7、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析物理试题及答案

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试卷及答案解析:物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。理解基础概念,掌握解题技巧,多做题并总结规律,审题仔细,计算准确,结合实际应用作答,心态稳定,这样才能在物理考试中取得高分。

物理试题

4,水面上一浮标在O点以频率∫上下振动,水面泛起圆形的涟漪(视为简谐波)·如图所示,用实线表示波峰位置,某时刻第1圈的半径为r,第3圈的半径为5r,则A,该波的波长为2rB,该波的波速为fC,此时浮标在最高点1D

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++4甲乙M,…B2B3B,4B5B×00L,Nddd,d,d丙6

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物理答案

8、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析历史试题及答案

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试卷及答案解析:历史答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。历史答题应准确理解问题,深入理解背景并分析事件因果关联。结构清晰明了结合论证及详实的证据方能得高分。

历史试题

历史答案

9、江苏省南京市2025~2026学年12月七校联合学情调研高三: 含政治、生物、语文试卷解析语文试题及答案

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试卷及答案解析:语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新,以便学生们核对试卷和回顾考试表现。语文考试策略注重日常积累与训练,精读文本并深入理解其主旨。答题时关注题干要求、条理清晰是关键所在。

语文试题

人间送小温,或时有佳兴,伸纸画芳春,草花随日见,鱼鸟略似真,唯求俗可耐,宁计故为新,只可自怡悦,不堪持赠君,君若亦欢喜,携归尽一樽,”生不整人,他确实做到了,至于人间送小温,他是否做到了,只有读者才有权给出答案,(有删改)[注]汪朗,汪曾祺的儿子,6,下列对文章相关内容的理解,正确的一项是(3分)A,面对悲惨的现实生活,汪曾祺很少将其写入自己的作品,表现他对苦难生活逃避的心理,B,汪曾祺很喜欢《植物名实图考》,意在突出自己异于常人及对生活的热爱、对美的追求,C文章用“不可救药”“货色”“闲扯”这类词语评价汪曾祺,表达了作者对父亲的不满,

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刑格法悬,而四海之内,奉供来臻,越裳之君,重译来朝,故无为者乃有为也,秦始皇设刑罚,为车裂之诛,以灭奸邪,筑长城于戎境,以备胡、越,征大吞小,威震天下,将帅横行,以服外国,蒙恬讨乱于外,李斯治法于内,事逾烦天下逾乱,法逾滋而天下逾炽,兵马益设而敌人逾多,秦非不欲治也,然失之者,乃举措太众、刑罚太极故也,(节选自陆贾《新语·无为》)5

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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成20~22题,在烹饪中,“加糖提鲜”是流传甚广的技巧,但不少人在实操时总陷入困境,要么糖少味淡、鲜味难显,要么糖多甜腻、掩盖本味,这让不少人A,其实,加糖提鲜的核心是科学原理的巧妙运用,而非盲目添加,首先,①糖与蛋白质或氨基酸在高温下发生复杂化学反应,②被称为“美拉德反应”,③反应过程中会产生兼具香气与鲜味的新化合物,④菜肴风味更醇厚,⑤此外,甜味能抑制咸味、衡风味轮

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